武汉外校如何填写小孩的分离经历 (武汉外校如何招生)

武汉外校是武汉市一所著名的寄宿制中学，每年都有大量学生报考。在招生过程中，武汉外校会对学生的综合素质进行考察，其中就包括学生的家庭环境和成长经历。儿童分离经历是家庭环境中一个重要的考察因素，因此，家长在填写孩子的分离经历时一定要慎重认真。

分离经历的定义

儿童分离经历是指儿童与主要照料者或亲密的人长期分开的情况。分离经历可以是由各种原因造成的，例如父母离婚、父母工作、孩子寄宿等。分离经历可以对儿童的心理和情感发展产生重大影响。

武汉外校对儿童分离经历的考察

武汉外校在招生过程中会考察学生的儿童分离经历。主要考察以下几个方面：

• 分离的原因
• 分离的时间
• 分离时的年龄
• 分离对儿童的影响
• 儿童应对分离的方法

武汉外校会根据学生的实际情况和分离经历的具体表现，对学生的适应能力、抗挫折能力和心理健康状况进行综合评估。

如何填写儿童分离经历

在填写儿童分离经历时，家长需要如实准确地填写以下内容：

• 分离的原因
• 分离的时间

• 分离时的年龄
• 分离对儿童的影响
• 儿童应对分离的方法

家长在填写时，要注意以下几点：

• 实事求是，不要夸大或缩小分离经历的影响。
• 用客观、冷静的语言描述，避免感情色彩过于浓烈。
• 重点描述儿童应对分离的方法和心理健康状况的变化。

案例分析

小明是今年武汉外校的报考学生，他从小由爷爷奶奶抚养长大。父母在外地工作，每年只有寒暑假才能回来看望他。小明在填写儿童分离经历时，是这样写的：

小明从小与父母分离，由爷爷奶奶抚养长大。父母在外地工作，每年只有寒暑假才能回来看望他。小明小时候比较内向，不爱说话。父母走后，他经常一个人躲在房间里玩。上小学后，小明慢慢变得开朗活泼，喜欢交朋友。他积极参加学校的各种活动，成绩也很好。小明对父母的感情很深，虽然父母不在身边，但他经常给父母打电话，和他们分享自己的生活。小明是一个坚强、独立的孩子，他能够很好地应对与父母的分离。

从上面的案例中，我们可以看出，小明虽然从小与父母分离，但他能够很好地应对这种分离。他性格开朗，成绩优异，对父母的感情也很深。这说明小明是一个心理健康的孩子，能够适应寄宿制学校的生活。

结语

儿童分离经历是武汉外校招生考察的一个重要因素。家长在填写孩子分离经历时，一定要实事求是，客观冷静，重点描述儿童应对分离的方法和心理健康状况的变化。一份翔实的儿童分离经历填写，能够帮助武汉外校招生组全面了解孩子的综合素质，为招生决策提供重要的参考依据。